關(guān)于編制2010年自然科學(xué)研究項(xiàng)目計(jì)劃的通知
各系部處室:
院科研處現(xiàn)將《河南省教育廳關(guān)于編制2010年自然科學(xué)研究項(xiàng)目計(jì)劃的通知》(教科外【2009】179號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給大家,請(qǐng)有意申報(bào)該科研項(xiàng)目的教職員工及時(shí)上校園網(wǎng),查看科研信息欄,并按照上 述文件的要求積極申報(bào)。
院科研處
2009.3.27.
教科外〔2009〕179號(hào)
河 南 省 教 育 廳
關(guān)于編制2010年自然科學(xué)研究項(xiàng)目計(jì)劃的
通 知
各高等學(xué)校,各有關(guān)單位:
為提高高等學(xué)校科技創(chuàng)新能力,加強(qiáng)學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,現(xiàn)將2010年度省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目計(jì)劃編制工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想和原則
高等學(xué)校自然科學(xué)研究工作的指導(dǎo)思想是:深入實(shí)施科教興豫和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,圍繞全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大目標(biāo),開(kāi)展科技攻關(guān)和科教興農(nóng),加速科技成果的轉(zhuǎn)化,努力在高等學(xué)校建設(shè)一批既出人才、又出成果的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究基地,為國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
科研選題要注意圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)目標(biāo),注重節(jié)能減排、環(huán)境友好型社會(huì)構(gòu)建等重大工程開(kāi)展科技攻關(guān)、試驗(yàn)和推廣,重視產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)發(fā)。同時(shí),還要結(jié)合我省高校重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科研隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)工作實(shí)際,全面服務(wù)教育事業(yè)發(fā)展,努力為增加新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)以及科學(xué)研究和人才培養(yǎng)提供源動(dòng)力。
按照“有所為,有所不為”的方針,科研項(xiàng)目資助堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、確保重點(diǎn)的原則,跟蹤抓好重點(diǎn)項(xiàng)目,加大產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目的資助力度,對(duì)高校與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)的項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮,努力優(yōu)化科技力量布局和科技資源配置。同時(shí),結(jié)合重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)位點(diǎn)建設(shè),從人才梯隊(duì)考慮支持青年教師主持科研項(xiàng)目,并優(yōu)先重點(diǎn)資助留學(xué)回國(guó)人員、中青年學(xué)術(shù)帶頭人的研究課題。
二、科研項(xiàng)目計(jì)劃的類別
(一)省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目計(jì)劃按資助方式分為資助性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃。資助性計(jì)劃項(xiàng)目的研究經(jīng)費(fèi)由省教育廳專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,指導(dǎo)性計(jì)劃項(xiàng)目的研究經(jīng)費(fèi)由承擔(dān)學(xué)校給予資助。
(二)省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目計(jì)劃按研究類別分為科技攻關(guān)計(jì)劃、自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計(jì)劃、軟科學(xué)研究計(jì)劃。
1、科技攻關(guān)計(jì)劃是面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),以解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大科技需求為目標(biāo)而開(kāi)展的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)研究計(jì)劃。
農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)的重點(diǎn)是:主要農(nóng)作物、家畜家禽、水產(chǎn)、林木、果樹(shù)、蔬菜、花卉新品種選育技術(shù),農(nóng)產(chǎn)品精深加工技術(shù)研究,綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)研究,農(nóng)林病蟲(chóng)草害及農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)與綜合防治技術(shù)研究,高效農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)研究,農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展綜合技術(shù)研究等。
工業(yè)科技攻關(guān)的重點(diǎn)是:圍繞資源與環(huán)境、電子與信息技術(shù)、生物工程和新醫(yī)藥技術(shù)、新材料及應(yīng)用技術(shù)等高新技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)展研究,促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以技術(shù)創(chuàng)新帶動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí),立足我省產(chǎn)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),圍繞機(jī)械、化工、輕紡、食品、冶金、建材、煤炭、電力等產(chǎn)業(yè),運(yùn)用電子信息技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、清潔生產(chǎn)技術(shù)、節(jié)能降耗與質(zhì)量控制技術(shù)等共性技術(shù)嫁接改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的質(zhì)量檔次和技術(shù)附加值。
社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域科技攻關(guān)的重點(diǎn)是:電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等新興服務(wù)業(yè)技術(shù)規(guī)范研究;人口科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生、公共安全、社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)和資源綜合開(kāi)發(fā)利用領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新等。
2、自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計(jì)劃應(yīng)圍繞我省農(nóng)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展過(guò)程中的重大基礎(chǔ)理論,特別是具有國(guó)際前沿水平和有應(yīng)用前景的基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)與化工、材料與工程、電子信息、數(shù)理科學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科,以促進(jìn)學(xué)科合理化,增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域的科技實(shí)力。同時(shí),發(fā)揮我省學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色,加快高層次學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人的培養(yǎng)和人才梯隊(duì)的形成,推進(jìn)我省優(yōu)勢(shì)學(xué)科與優(yōu)勢(shì)技術(shù)領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展和擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科研成果培育。
3、軟科學(xué)是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)交叉和綜合的科學(xué)。軟科學(xué)研究應(yīng)以解決我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的決策、組織和管理問(wèn)題,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),以輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)、單位決策為根本目的,利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提供的理論、方法和手段,采用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,而進(jìn)行的一種多學(xué)科、多層次的綜合性研究活動(dòng)。
軟科學(xué)研究項(xiàng)目計(jì)劃選題的要求是:對(duì)國(guó)家、部門(mén)、地區(qū)當(dāng)前或長(zhǎng)遠(yuǎn)的決策和管理具有重要意義;具有重大經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值,對(duì)推動(dòng)軟科學(xué)的發(fā)展具有重大價(jià)值和意義;對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)決策民主化、科學(xué)化和管理現(xiàn)代化、規(guī)范化具有重要意義;研究目標(biāo)明確,研究?jī)?nèi)容清楚、翔實(shí),研究方法科學(xué)、先進(jìn),數(shù)據(jù)信息和背景材料具有較好的基礎(chǔ)。
三、科研項(xiàng)目的申報(bào)條件
1、課題的申請(qǐng)人應(yīng)具有中級(jí)以上(含中級(jí))專業(yè)技術(shù)職稱,并在所申報(bào)課題的研究領(lǐng)域內(nèi)有比較突出的成績(jī)。
2、課題申請(qǐng)人須具有良好的政治素質(zhì)和一定的科研能力,擁有一定數(shù)量的相關(guān)研究成果,能作為項(xiàng)目的實(shí)際主持人并擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性研究工作。離退休教師、學(xué)校非在編人員可以作為研究人員參加課題組,但不得作為課題主持人申報(bào)。
3、課題組主持人原則上只能主持申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目。作為主要參加者原則上不能超過(guò)2個(gè)項(xiàng)目。各項(xiàng)申報(bào)課題均應(yīng)成立課題組,一個(gè)人單獨(dú)申報(bào)的項(xiàng)目概不予受理。課題組應(yīng)科學(xué)分工,通力協(xié)作。鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨學(xué)校或與企事業(yè)單位聯(lián)合攻關(guān)。
4、承擔(dān)省級(jí)及以上重大課題,或者主持承擔(dān)兩項(xiàng)以上教育廳計(jì)劃內(nèi)在研課題的主持人,課題沒(méi)有結(jié)項(xiàng)者,原則上不得申報(bào)新的課題。
5、省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目的研究周期一般為2—3年,農(nóng)業(yè)以及周期性特殊的學(xué)科例外。
6、非教育廳直供經(jīng)費(fèi)的普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校可申報(bào)省教育廳指導(dǎo)性計(jì)劃項(xiàng)目。
四、項(xiàng)目申報(bào)的具體工作事項(xiàng)
1、為保證項(xiàng)目質(zhì)量和效益,實(shí)行限額申報(bào),分配名額見(jiàn)附件1,各單位可根據(jù)實(shí)際情況在規(guī)定限額內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào),可以少報(bào)或不報(bào),但不得超報(bào)。
2、為推進(jìn)河南省高校工程技術(shù)研究中心建設(shè),省教育廳決定在2010年計(jì)劃編制中,給予每個(gè)中心5個(gè)科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)名額。
3、申請(qǐng)人須通過(guò)“河南省教育廳科研項(xiàng)目申報(bào)管理系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào),由學(xué)校科技管理部門(mén)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行網(wǎng)上審核。網(wǎng)上申報(bào)流程和有關(guān)注意事項(xiàng)請(qǐng)查看申報(bào)系統(tǒng)“通知公告”欄目相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校科技管理部門(mén)登錄密碼,請(qǐng)與我廳科研外事處聯(lián)系。
網(wǎng)上申報(bào)地址:河南省高校科技信息網(wǎng)“項(xiàng)目成果申報(bào)系統(tǒng)”欄目,網(wǎng)址: http://est.hainfo.edu.cn/。
網(wǎng)上申報(bào)時(shí)間:2009年3月30日—4月27日。學(xué)校教師申報(bào)時(shí)間截至4月27日24:00,學(xué)校科技管理部門(mén)審核提交時(shí)間截至4月30日24:00。
4、紙質(zhì)材料要求:學(xué)校科技管理部門(mén)按照項(xiàng)目計(jì)劃類別(科技攻關(guān)、基礎(chǔ)研究、軟科學(xué))和項(xiàng)目所屬學(xué)科集中報(bào)送項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)(申請(qǐng)書(shū)采用2009年新版,必須由系統(tǒng)打印生成,每項(xiàng)一式2份),申報(bào)項(xiàng)目匯總表1份(系統(tǒng)打印生成,加蓋公章),所報(bào)項(xiàng)數(shù)必須與網(wǎng)上申報(bào)數(shù)量一致。
項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)受理時(shí)間及地點(diǎn)網(wǎng)上另行通知。
5、申請(qǐng)人所在單位科研管理部門(mén)或?qū)W術(shù)委員會(huì)須對(duì)各類項(xiàng)目進(jìn)行初審,并對(duì)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容的真實(shí)性、方案的可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性、基本科研條件能否保證和預(yù)期目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),簽署具體意見(jiàn)。
6、本著“依靠專家,發(fā)揚(yáng)民主,擇優(yōu)資助,公正合理”的原則,2010年省教育廳科研項(xiàng)目的立項(xiàng)評(píng)審工作,擬委托河南省高校科研管理研究會(huì)組織專家進(jìn)行評(píng)審。
本通知及有關(guān)電子表格,可在河南省高校科技信息網(wǎng)下載,網(wǎng)址:http://est.hainfo.edu.cn。
聯(lián)系人:魏 濤 張水潮 電 話:0371—69691767
附件:2010年省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)限額表
二○○九年三月十三日
主題詞:高等教育 科研 項(xiàng)目 計(jì)劃 通知
河南省教育廳辦公室 2009年3月13日印發(fā)
附 件
2010年省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目
申報(bào)限額表
學(xué)校層次 類別(高校) 限額(項(xiàng)) 備注
具有博士學(xué)位授予權(quán)高校 鄭州大學(xué) 170
(含鄭州大學(xué)一附院20個(gè)) 含高校工程技術(shù)研究中心
項(xiàng)個(gè)
河南大學(xué) 70
河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 60
河南理工大學(xué) 60
河南師范大學(xué) 60
博士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)高校 河南科技大學(xué) 50
華北水利水電學(xué)院 50
河南中醫(yī)學(xué)院 50
河南工業(yè)大學(xué) 50
普通本科高校 綜合、理工、農(nóng)、醫(yī)類 30
師范、財(cái)經(jīng)類 25
普通專科高校 理工類 20
農(nóng)業(yè)類 15
醫(yī)學(xué)、財(cái)經(jīng)、師范類 10
其他高職高專 5
成人高校及獨(dú)立學(xué)院 河南教育學(xué)院 10
其他 3