狠抓教務(wù)管理 緊盯作風轉(zhuǎn)變
教務(wù)處“能力作風建設(shè)年”活動總結(jié)(二)
教務(wù)處圍繞“能力作風建設(shè)年”,以作風促工作,以工作強能力,狠抓教務(wù)管理和教學管理工作,不斷提高教學服務(wù)與管理水平。
一、狠抓教務(wù)管理,提高服務(wù)水平
(一)做好疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學管理工作
積極落實政府和學校疫情防控政策,做好疫情防控期間學校網(wǎng)絡(luò)教學管理工作,按照《河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院疫情期間教育教學管理辦法》,消減疫情對教學活動的影響,有效實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學”目標,教務(wù)處加強教學督導(dǎo)和檢查,整體線上教學井然有序。
(二)做好期初教學檢查和學術(shù)講座開展工作
為了解各項教學準備工作及運行情況,及時解決教學中的問題并改進,在線下教學第二周,開展了本學期期初教學檢查,學校各項教學工作管理規(guī)范、秩序井然、教改教研穩(wěn)步推進,進一步提升了教學質(zhì)量,確保了教學效果,教務(wù)處再接再厲,切實把教育教學質(zhì)量的提升落實到教學工作的各個環(huán)節(jié)。
同時,啟動本學期學術(shù)講座活動,各院(部)專兼職教師積極報名,經(jīng)二級學院學術(shù)委員分會推薦,校學術(shù)委員會評審?fù)ㄟ^19個學術(shù)講座。精彩紛呈的學術(shù)講座開闊學生視野、豐富校園生活、營造良好的學術(shù)氛圍。
(三)做好學生實習備案工作
2022年1-5月,依照《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定>的通知》(教職成〔2021〕4號)、《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)進一步加強職業(yè)院校企合作辦學和實習管理工作的辦法(試行)的通知》(教職成〔2021〕392號)等文件的要求,教務(wù)處組織開展了2019級實習備案工作。2022年我校共有5145名19級畢業(yè)生完成了實習平臺備案,教育廳公布的階段性數(shù)據(jù)顯示我校實習備案工作完成良好,實習備案總?cè)藬?shù)和完成率均排名靠前,實習投訴率為零。目前,教務(wù)處制定了2020級學生實習工作實施方案并已進行具體部署。我校實習備案工作的開展維護了學生、學校和實習單位的合法權(quán)益,進一步提高我校技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進我校現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,為更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級打下了堅實基礎(chǔ)。
(四)做好人才培養(yǎng)方案修訂工作
2022年5月,教務(wù)處制定了《河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院關(guān)于制訂2022級專業(yè)人才培養(yǎng)方案的意見》,重新修訂了2022級專業(yè)人才培養(yǎng)方案(模板及附加說明)格式,對標高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準,進一步規(guī)范了格式和內(nèi)容;明確各專業(yè)要切實開展專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研,根據(jù)模板認真撰寫專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報告,提高調(diào)研報告質(zhì)量,圖文并茂,數(shù)據(jù)量化;各教研室主任主導(dǎo)制訂,二級學院(部)院長(主任)審核把關(guān),經(jīng)專業(yè)教研室自評、二級學院(部)專業(yè)建設(shè)委員會論證后,以二級學院(部)為單位提交學校專業(yè)建設(shè)委員會審核和學校黨委會審定。通過嚴格程序,規(guī)范管理,進一步提升服務(wù)教學能力,提高人才培養(yǎng)方案修訂質(zhì)量。
二、開展職教活動,彰顯工貿(mào)特色
為辦好我校2022年職業(yè)教育活動周,教務(wù)處積極制定《河
南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院2022年職業(yè)教育活動周實施方案》,學校成立由劉合行書記和王國福校長任組長的職業(yè)教育活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在疫情防控允許情況下,各二級學院采用線上線下相結(jié)合方式,積極組織開展以“技能:讓生活更美好”為主題的職教活動周活動,宣傳職業(yè)教育“前途廣闊、大有可為”,培育職業(yè)教育“能工巧匠、大國工匠”。
三、參加志愿服務(wù),堅守一線崗位
為配合政府多輪全員核酸檢測政策和學校日常抽檢20%學生的工作,教務(wù)處楊笑冉、蘇妍老師積極報名參加“大白”志愿服務(wù),同時,值班值守人員堅守崗位,加強定點執(zhí)勤,共克時艱,防患未然。
教務(wù)處通過與師生談心談話,實地調(diào)研,認真檢視當前工作中的不足之處,及時整改,成效顯著。下一步將繼續(xù)以能力作風建設(shè)為重點,以推動高質(zhì)量發(fā)展為目標,確保所有黨員教師立足崗位在教育教學中不斷提升能力、錘煉作風,為學校超常規(guī)、高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
2022年5月31日
撰稿人:王楠 楊笑冉