“觀史知今，鑒往開來”。盛夏八月，我院學(xué)子循著歷史脈絡(luò)，踏上學(xué)校“養(yǎng)成教育月”研學(xué)之旅。大家走進(jìn)紅色廉潔教育基地與各類博物館，用腳步丈量文明厚度，用鏡頭捕捉歷史回響，在沉浸式體驗中涵養(yǎng)素養(yǎng)，讓“立德樹人”的種子在實踐沃土中悄然生長。

24食檢103的王靜陽

24食檢103的王靜陽駐足八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館，朱門紅墻間回蕩著烽火歲月的赤誠。泛黃的電報、磨損的步槍、先輩的手稿，都在訴說1938至1942年間的使命擔(dān)當(dāng)。她在誓言墻前回望革命先輩的堅守，字里行間傳遞著對紅色信仰的接續(xù)，讓熱血初心在青春里延續(xù)。

24糧工103解子藝

24糧工103解子藝登臨鄭州二七紀(jì)念塔，塔身的時鐘滴答間，回蕩著百年風(fēng)云的鏗鏘。她逐層為大家介紹，每層放映片與文字展板交相輝映，清晰勾勒出二七罷工的壯闊歷程。她在光影與實物間串聯(lián)起歷史與當(dāng)下，于紅色記憶里感受奮斗力量，字里行間滿是對革命精神的尊崇。

這場養(yǎng)成月活動之旅，是我院踐行育人理念的生動注腳，更是素質(zhì)養(yǎng)成規(guī)律的鮮活實踐。我院學(xué)子于商都遺址觸摸文明根脈，在博物院承接文化薪火，在紀(jì)念館淬煉紅色初心，在歷史與現(xiàn)實的對話中完成精神成長。這份以史礪行的堅守，既彰顯了我院學(xué)子向上向善的風(fēng)采，更詮釋了“養(yǎng)成教育月”以實踐育人、以文化鑄魂的深刻意義。

(文字  |  牛雅帆、孫雙越、劉琪 視頻  |  孫雙越 排版  |  李蔚欣 審核  |  張震 終審  |  張作勇)