為幫助學(xué)生快速適應(yīng)新學(xué)期校園生活，強(qiáng)化開學(xué)初期安全防范意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)食品安全、網(wǎng)絡(luò)詐騙及各類校園安全風(fēng)險(xiǎn)的能力，確保新學(xué)期學(xué)習(xí)生活平穩(wěn)有序，學(xué)院組織開展開學(xué)“安全第一課”主題班會(huì)。本次班會(huì)聚焦開學(xué)季高頻安全隱患，通過“案例解析+情景模擬+互動(dòng)問答”的形式，系統(tǒng)講解安全知識(shí)與應(yīng)急技能，為學(xué)生筑牢新學(xué)期安全防線。

安全第一課

班會(huì)緊扣 “食品安全、防詐騙、交通安全、宿舍安全” 核心，聚焦開學(xué)季學(xué)生安全剛需開展講解。例如我院郭潔老師結(jié)合近期校園典型安全案例，以 “安全是新學(xué)期第一課” 為核心導(dǎo)向，重點(diǎn)點(diǎn)明本次班會(huì)的重要性 —— 安全是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的根本基礎(chǔ)，學(xué)生需從思想上徹底杜絕 “僥幸心理”，主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握安全知識(shí)與應(yīng)急應(yīng)對(duì)技能，切實(shí)將安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。

五大方面

食品安全方面:引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)先選擇校園正規(guī)食堂就餐，遠(yuǎn)離校外無資質(zhì)流動(dòng)攤販及“三無”食品;同時(shí)同步講解食物中毒典型癥狀及應(yīng)急處置流程，教學(xué)生在發(fā)現(xiàn)不適時(shí)如何快速就醫(yī)、上報(bào)。

防詐騙方面:重點(diǎn)剖析冒充學(xué)長推銷、虛假兼職等開學(xué)季高發(fā)套路，向?qū)W生明確強(qiáng)調(diào)“三不原則”(不輕信陌生信息、不透露個(gè)人隱私、不隨意轉(zhuǎn)賬匯款)，提升學(xué)生反詐辨別力。

交通安全方面:明確要求學(xué)生堅(jiān)決拒乘無資質(zhì)“黑車”，乘坐公共交通或網(wǎng)約車時(shí)，向家長報(bào)備行程;同時(shí)提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則，進(jìn)一步強(qiáng)化安全出行意識(shí)。

宿舍安全方面:明確宿舍“用電三禁止”(禁止使用大功率電器、禁止私拉亂接電線、禁止無人時(shí)電器通電)，提醒學(xué)生妥善保管貴重物品并及時(shí)上鎖，離開宿舍時(shí)務(wù)必關(guān)閉門窗，從細(xì)節(jié)處杜絕安全隱患。

網(wǎng)絡(luò)安全方面:圍繞個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)言論邊界、不良信息辨別三大重點(diǎn)展開詳細(xì)講解。個(gè)人信息保護(hù)強(qiáng)調(diào)“不隨意泄露學(xué)號(hào)、身份證號(hào)等敏感信息”;網(wǎng)絡(luò)言論邊界要求“堅(jiān)決拒絕傳播謠言、不發(fā)表不當(dāng)言論”;不良信息辨別引導(dǎo)學(xué)生“自覺遠(yuǎn)離低俗、暴力、色情等不良內(nèi)容”，幫助學(xué)生樹立健康網(wǎng)絡(luò)觀念，理性規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)。

班會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生圍繞“校園安全風(fēng)險(xiǎn)自查要點(diǎn)”“緊急情況應(yīng)對(duì)方法”兩大話題展開熱烈討論，主動(dòng)分享防詐經(jīng)歷，現(xiàn)場師生共同梳理形成“開學(xué)安全自查清單”，讓安全知識(shí)更易落地。

此次班會(huì)，不僅為我院學(xué)生系統(tǒng)搭建了校園安全知識(shí)框架，更通過案例、互動(dòng)等形式，有效提升了學(xué)生應(yīng)對(duì)各類安全風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)與實(shí)操能力。后續(xù)各班將持續(xù)關(guān)注校園安全動(dòng)態(tài)，通過定期推送安全小貼士、開展校園安全抽查等多樣化舉措，構(gòu)建全周期校園安全保障體系，全方位護(hù)航我院學(xué)生平安度過新學(xué)期，為校園安全穩(wěn)定筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(文字  |  陳佳怡 圖片  |  陳佳怡 排版  |  李蔚欣 審核  |  張震、閆峙霖 終審  |  張作勇)