首屆全國大學生職業規劃大賽常見問題（一）

首屆大賽的背景和目標是什么？

為貫徹落實黨中央、國務院關于高校畢業生就業工作的決策部署，落實《國務院關于印發“十四五”就業促進規劃的通知》（國發〔2021〕14號）精神，加強高校生涯教育和就業指導，增強大學生生涯規劃意識，指導其及早做好就業準備，促進高校畢業生高質量充分就業，教育部決定舉辦首屆全國大學生職業規劃大賽。

通過舉辦大賽，更好實現以賽促學，引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和擇業觀，科學合理規劃學業與職業發展，提升就業競爭力；以賽促教，促進高校提高大學生生涯教育水平，做實做細畢業生就業指導服務；以賽促就，廣泛發動行業企業和高校參與賽事活動，推動人才供需有效對接，全力促進高校畢業生高質量充分就業。努力將大賽打造成強化生涯教育的大課堂、促進人才供需對接的大平臺、服務畢業生就業的大市場。

首屆大賽賽事內容有哪些？

首屆大賽賽事內容分為主體賽事和同期活動。其中，主體賽事學生賽包括成長賽道和就業賽道，每個賽道按照高等教育類型分為高教組和職教組。成長賽道主要考察大學生職業發展規劃的科學性和圍繞實現職業目標的成長過程，就業賽道主要考察求職實戰能力；另設大學生職業發展與就業指導課程教學賽道，主要考察課程實施效果和教師教學水平。此外，同期活動為各地各高校要圍繞主體賽事廣泛開展各類就業指導和校園招聘活動；全國總決賽期間將舉辦校企供需對接、職業體驗等系列活動。

首屆大賽賽事安排是什么？

首屆大賽每所高校入圍全國總決賽的學生選手數量有什么要求？

全國總決賽參賽學生選手約600人，其中成長賽道約300人，就業賽道約300人。各賽道每所高校入圍選手不超過2人，由各省遴選推薦進入全國總決賽。

如何報名參賽？開始及截止日期？

學生通過全國大學生職業規劃大賽平臺（網址：zgs.chsi.com.cn）或指定通道進行報名。大賽平臺開放時間為2023年9月20日，報名截止時間由各地根據省賽安排決定，但不得晚于2024年1月31日。

大賽的參賽順序是什么樣的（大賽賽制是什么）？

目前還沒接到學校大賽通知，如何參賽

請聯系學校的就業工作部門或就業指導服務機構。

普通高校本科生、碩博研究生（在校生）可以報名哪個賽道和組別？

普通本科一、二、三年級學生可以報名成長賽道高教組，普通本科三、四年級（部分專業五年級）學生和全體碩博研究生（在校生）可以報名就業賽道高教組。

職教本科、高職（專科）學生可以報名哪個賽道？五年制大專學生，幾年級可以報名參賽？專升本、專接本學生，按照哪個學歷報名參賽？本科院校的高職（專科）學生可以報名參加哪個組別？

本人身份核驗時顯示“未查到您的普通高等學校全日制在校生學籍信息，暫時無法報名參賽”，該怎么辦？

可以聯系校賽負責人或學校就業中心進行咨詢，確認本人是否為普通高校全日制學生、是否為在校生（即尚未畢業）、學信網賬號是否已注冊學籍信息（剛入學新生需等待學校完成學籍信息注冊后才可報名）等。

由于學校名稱變更、就讀于學校分校區導致本人身份核驗不通過，怎么辦？

使用學信網賬號登錄大賽平臺后，在“學信檔案”頁面進行“本人身份核驗”時，應輸入與本人學信網賬號學籍信息一致的高校名稱。如果不清楚高校的準確名稱，請先登錄學信網（網址：www.chsi.com.cn），在“高等教育信息”--“學籍信息”頁面查看學校名稱。

報名信息一直處于“待審核”的狀態，是怎么回事？

報名參賽過程中需要提供的材料有哪些？各賽道提交相關材料有格式或固定模板要求嗎？

各地各高校參照大賽成長、就業賽道方案，自主確定本省、本校的比賽方案。請參賽學生關注本校校賽通知，了解校賽需要提交的材料和具體要求，有疑問可以聯系校賽負責人。

大賽是學生個人報名，還是可以團隊報名？

大賽為學生個人報名，無團隊賽。

個人可以參加多個賽道嗎？

指導教師人數是否有限制？

校賽階段每名選手可在大賽平臺填寫1名指導教師，省賽階段每名選手可在大賽平臺補充填寫1名指導教師，即指導教師最多不超過2名。

因為某些原因不小心填錯參賽賽道、組別，是否能重新報名？

如果要修改報名信息，請聯系校賽管理員對本人的報名信息設置“審核不通過”，學生即可登錄大賽平臺修改報名信息。

平臺提交材料后，想更新怎么辦？

如何獲取校賽、省賽的比賽進度？

重點關注校賽、省賽相關通知（包括時間安排、比賽動態等）；此外，也可登錄大賽平臺，選手個人頁面“報名信息”欄會顯示報名信息是否已審核通過，“參賽材料”欄會顯示選手是否進入校賽或省賽。

學生成長賽道和就業賽道的考察重點有哪些？

成長賽道面向中低年級學生，考察其職業發展規劃的科學性和圍繞實現職業目標的成長過程，通過學習實踐持續提升職業目標達成度，增強綜合素質和能力；就業賽道面向高年級學生，考察其求職實戰能力，個人發展路徑與經濟社會發展需要的適應度，就業能力與職業目標和崗位要求的契合度。

大學生職業發展與就業指導課程教學賽道面向哪些群體，考察重點是什么？