大學(xué)生為增加就業(yè)砝碼忙考證 專(zhuān)家提醒應(yīng)理性

作者：網(wǎng)站管理員　來(lái)源：荊楚網(wǎng)-楚天金報(bào)　　時(shí)間：2008-10-16 11:05:52

　　 “現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，僅憑一張大學(xué)文憑很難找到滿(mǎn)意的工作，多考取幾個(gè)資格證書(shū)可以增加競(jìng)爭(zhēng)資本。”“很多大學(xué)生為了增加就業(yè)砝碼去考證，我覺(jué)得是一種錯(cuò)誤的想法。”“用人單位招的是有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的人才，而不是會(huì)考試的機(jī)器。”

　　在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，為了找到更好的工作，一些大學(xué)生在給用人單位的簡(jiǎn)歷中都會(huì)夾著一些資格證書(shū)，如計(jì)算機(jī)等級(jí)證、會(huì)計(jì)證、駕駛證、導(dǎo)游證等等，以圖給用人單位一個(gè)好印象。考證幾乎成為在校大學(xué)生的必修課，面對(duì)各種各樣的資格考試，許多人不知道該如何取舍，以至于在“考證熱”前手足無(wú)措。

　　新聞背景

　　四級(jí)證、計(jì)算機(jī)證、會(huì)計(jì)證……

　　優(yōu)等生大學(xué)四年忙考證

　　于是，通過(guò)他的精心準(zhǔn)備，當(dāng)年他就順利地拿到了英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。可這還不夠，他緊接著開(kāi)始準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，由于學(xué)的是國(guó)際貿(mào)易，沒(méi)有開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言方面的課程，他不得不花錢(qián)在校外參加培訓(xùn)班。“除開(kāi)報(bào)名費(fèi)不說(shuō)，光是購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教材和資料，還有培訓(xùn)輔導(dǎo)班的費(fèi)用，就花了700多元。”小張說(shuō)。

　　張凱畢業(yè)后想從事會(huì)計(jì)方面的工作，于是在讀大三的時(shí)候，他又去考了一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)證書(shū)的含金量并不高。“要想從事會(huì)計(jì)工作，注冊(cè)會(huì)計(jì)師證很吃香。”張凱說(shuō)。于是，他又報(bào)名參加了注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）的考試，這個(gè)月底就要考試了，他現(xiàn)在正在積極備戰(zhàn)。張凱稱(chēng)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師一共要考五門(mén)，這些科目他都沒(méi)有學(xué)過(guò)，準(zhǔn)備起來(lái)難度很大。去年他們班上有同學(xué)報(bào)考了，報(bào)名費(fèi)和資料費(fèi)花了1000多元，后來(lái)還是沒(méi)有通過(guò)。“雖然難度很大，但我也要試一下，這樣才有機(jī)會(huì)找到好的工作。”張凱說(shuō)。張凱還告訴記者，等他考完了注冊(cè)會(huì)計(jì)師，就會(huì)去駕校學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，考一個(gè)駕駛證。

　　考證不僅要花費(fèi)金錢(qián)，而且要投入很大的精力。張凱說(shuō)，他家的經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，為了籌集報(bào)名費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)，他一共找了兩份家教的工作，有時(shí)候做家教與上課時(shí)間沖突了，他就只有逃課了。在去年期末考試中，他的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有通過(guò)，其他科目也是成績(jī)平平。“考證的確分散了我的學(xué)習(xí)精力，不過(guò)有證書(shū)在手里，現(xiàn)在找工作競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，多一個(gè)證書(shū)就多一份機(jī)會(huì)。”張凱說(shuō)。

　　為了拓寬就業(yè)面

　　文科生瞄準(zhǔn)IT行業(yè)

　　何飛是湖北師范學(xué)院大三的學(xué)生，學(xué)文科的他最近忙著備戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)管理員職業(yè)資格證書(shū)。他認(rèn)為計(jì)算機(jī)方面的，尤其是網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的工作很賺錢(qián)。其實(shí)早在今年上半年他已經(jīng)順利通過(guò)了教師資格認(rèn)證考試。“當(dāng)初我是懷著對(duì)教師這門(mén)職業(yè)的敬仰和極大的興趣去報(bào)名的，考試過(guò)后又覺(jué)得不適合自己。”何飛說(shuō)：“在網(wǎng)上一查，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的證書(shū)比較熱門(mén)。于是，從4月份開(kāi)始我每天都在看計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍，尤其計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，我更加感興趣。”

　　就讀文科專(zhuān)業(yè)的他，學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)其實(shí)是很吃力的。但他認(rèn)為，文科學(xué)生以后的工作面狹窄，再加上自己不善言談，還不如學(xué)一門(mén)技術(shù)認(rèn)證，將來(lái)好找工作。“現(xiàn)在大學(xué)生出去不好找工作，網(wǎng)絡(luò)是比較新型的行業(yè)，對(duì)它的發(fā)展?jié)摿ξ液芸春谩Ｖ灰约喝ヅΓ敢鈱W(xué)，考個(gè)證書(shū)，以后做網(wǎng)絡(luò)管理員是很不錯(cuò)的工作。”何飛告訴記者。

　　據(jù)介紹，他至今英語(yǔ)四級(jí)也沒(méi)有通過(guò)。在他看來(lái)，這些很大眾化的證書(shū)對(duì)找工作沒(méi)多大的幫助，不如多考一些技術(shù)方面的證書(shū)。

　　老師解讀“考證熱”

　　首先從就業(yè)方向出發(fā)，某些證書(shū)是就業(yè)單位的硬性規(guī)定，比如要考公務(wù)員，計(jì)算機(jī)二級(jí)就是一塊“敲門(mén)磚”。證書(shū)雖然只能起到一些輔助作用，但是由于競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，用人單位也會(huì)把它作為一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這樣會(huì)在用人單位和學(xué)生之間形成一種循環(huán)，兩者相輔相成。如果學(xué)生能從自身興趣和愛(ài)好出發(fā)，為自己的專(zhuān)業(yè)需要和發(fā)展前景去考證，這樣就會(huì)互相激勵(lì)，形成良性循環(huán)。其次從行業(yè)考慮，很多專(zhuān)業(yè)需要一個(gè)從業(yè)資格證書(shū)，比如說(shuō)教師、醫(yī)生、律師等，必須取得相關(guān)從業(yè)資格證，才有機(jī)會(huì)進(jìn)這個(gè)門(mén)檻。再次是從學(xué)生角度來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生都誤認(rèn)為在應(yīng)聘時(shí)，自己的證書(shū)越多越有優(yōu)勢(shì)。其實(shí)不然，有很多證書(shū)的含金量很低，并不實(shí)用，大學(xué)生要走出這樣的誤區(qū)。“全面撒網(wǎng)”并不一定能夠撈得大魚(yú)。當(dāng)然一些技能性的證書(shū)除外，比如說(shuō)駕照等。她還提醒廣大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)理性面對(duì)考證熱，要從自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求方面綜合考慮。盲目考證或“多多益善”都會(huì)造成一些不必要的浪費(fèi)。

　　有話(huà)大家說(shuō)

　　多一本證書(shū) 多一個(gè)資本

　　技多不壓人 亂考不足取

　　李先生（外企職員）：很多大學(xué)生為了增加就業(yè)砝碼去考證，我覺(jué)得是一種錯(cuò)誤的想法。如果這些證書(shū)對(duì)于自己所從事的工作毫無(wú)幫助，那它就沒(méi)有任何意義了。我從小就喜歡英語(yǔ)，現(xiàn)在我打算參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試，這只是為自己增加一種技能，從來(lái)沒(méi)想過(guò)是為了工作而去考。其實(shí)，有時(shí)候考太多的證反而不好，雖然證書(shū)多能證明自己的能力，但另一方面也會(huì)讓用人單位覺(jué)得你的知識(shí)太雜不專(zhuān)一，還不如在你比較喜歡的專(zhuān)業(yè)上進(jìn)行深造，比如，考一下專(zhuān)業(yè)課方向或者對(duì)你的專(zhuān)業(yè)有幫助的證書(shū)。例如你學(xué)的是物流，以后在外企工作的機(jī)會(huì)肯定多，把你的英語(yǔ)學(xué)好使之成為你的優(yōu)勢(shì)，這樣你才是一個(gè)不可替代的人，找工作時(shí)才吃香。

　　王先生（公司經(jīng)理）：證書(shū)并不是越多越好的，要有針對(duì)性地去考。如果你的目標(biāo)是進(jìn)網(wǎng)絡(luò)公司，那么就應(yīng)該考一些網(wǎng)絡(luò)方面的證書(shū)。如果你的目標(biāo)是軟件，那么就考程序員、軟件設(shè)計(jì)師的證書(shū)。一些學(xué)生認(rèn)為“技多了不壓人”，但并不是所有證書(shū)都用得著。有的學(xué)生參加工作后，考的很多證書(shū)在新的工作崗位上成了擺設(shè)。

　　張同學(xué)（高校學(xué)生）：考證既浪費(fèi)精力，又花費(fèi)金錢(qián)。難道這些證書(shū)真的能提高能力嗎？我感到有些疑惑。以前考試時(shí)，大家都喜歡參加培訓(xùn)班，這些培訓(xùn)班都在學(xué)校滿(mǎn)街貼廣告，他們承諾：“保證取得證書(shū)，如不過(guò)關(guān)，下次可免費(fèi)再學(xué)。”實(shí)際上，我當(dāng)時(shí)參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，交了250元錢(qián)，只接受了兩天培訓(xùn)，后來(lái)考試前有了大部分的試題，最后很輕松取得了證書(shū)。我認(rèn)為在大學(xué)期間，還是應(yīng)該學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分清主要和次要，在保證學(xué)習(xí)的情況下，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)有選擇地考證，不要簡(jiǎn)單地為了考證而考證。“如果為了考證而荒廢了學(xué)業(yè)，那就得不償失了。”

　　用人重能力 考證忌跟風(fēng)

　　馬先生（高校老師）：其實(shí)考證也是一把雙刃劍，在考證的同時(shí)必定耽誤專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，目前的大學(xué)課程都安排得很滿(mǎn)，讓學(xué)生很難學(xué)習(xí)和考證都兼顧。因此大學(xué)生考證要謹(jǐn)慎，證書(shū)固然重要，也不能耽誤了專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，考一些真正對(duì)以后工作有用的證書(shū)，別撿了芝麻而丟了西瓜。所以，不要盲目地考證。現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)雖然不好，但不代表不缺人才，而是缺專(zhuān)業(yè)精的人才。

　　另外，現(xiàn)在有很多證書(shū)的含金量不高，考試方面也不是很?chē)?yán)格，證書(shū)拿得很容易，根本不能證明學(xué)生的能力。而一些含金量高的證書(shū)考試難度很大，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不太容易通過(guò)。司法考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，沒(méi)一樣是能輕松過(guò)關(guān)的。現(xiàn)在還存在一個(gè)問(wèn)題，不少學(xué)生喜歡報(bào)考熱門(mén)證書(shū)，以為熱門(mén)證書(shū)的含金量就高。其實(shí)，有些熱門(mén)證書(shū)只是階段比較流行，由于廣告效應(yīng)而暫時(shí)紅火。所以在考證前，一定要對(duì)證書(shū)的考試內(nèi)容、證書(shū)市場(chǎng)價(jià)值等方面有所了解，而不能盲目跟風(fēng)。

　　謝先生（企業(yè)人事部經(jīng)理）：用人單位要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，不能把證書(shū)的多少作為衡量求職者能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。畢竟證書(shū)只是一張紙，不能證明一切，只有真正提高自己的實(shí)力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。現(xiàn)在在武漢舉行的各類(lèi)大型人才招聘會(huì)上，有不少知名企業(yè)都表示，他們更看重實(shí)際工作能力而非證書(shū)和學(xué)歷。用人單位招的是有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的人才，而不是會(huì)考試的機(jī)器。現(xiàn)在，隨著持證人數(shù)的不斷增多，特別是一些熱門(mén)證書(shū)的作用有所減弱，不再被作為錄用員工時(shí)的決定性因素。企業(yè)在選拔人才會(huì)考察應(yīng)聘者的真實(shí)水平。因此，大學(xué)生不能把寶全都押在考證上面，而應(yīng)注意提升實(shí)際工作能力。　　王同學(xué)（高校學(xué)生）：現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，僅憑一張大學(xué)文憑很難找到滿(mǎn)意的工作，多考取幾個(gè)資格證書(shū)可以增加競(jìng)爭(zhēng)資本。我們班上有很多人準(zhǔn)備考研，可我覺(jué)得考研的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太大，還不如把精力花在比較實(shí)際的證書(shū)上。特別是像我家里條件不太好，急需要參加工作。而考證書(shū)需要的時(shí)間不長(zhǎng)，可以一畢業(yè)就直接找工作。大家不都說(shuō)“多一個(gè)證書(shū)，多一塊敲門(mén)磚”嘛。我認(rèn)為，證書(shū)可以證明自己的能力，這樣可以在競(jìng)爭(zhēng)中為自己爭(zhēng)取勝利。　　據(jù)了解，像張凱、何飛這樣的學(xué)生，在高校內(nèi)還大有人在。為什么會(huì)有這么多大學(xué)生熱衷于考證呢？對(duì)此，做過(guò)多年大四年級(jí)班主任的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)尚老師，分析了其中的原因。　　與一些熱衷考取英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)證書(shū)等通用型證書(shū)有所不同的是，很多大學(xué)生開(kāi)始瞄準(zhǔn)五花八門(mén)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。特別像網(wǎng)絡(luò)工程師證、普通話(huà)等級(jí)證、導(dǎo)游資格證等對(duì)他們?cè)缫巡荒吧！　垊P是湖北某高校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)大四的學(xué)生，剛剛走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，張凱的學(xué)習(xí)勁頭十足，成績(jī)很優(yōu)異，還拿過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。但從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，同學(xué)們對(duì)于就業(yè)的話(huà)題談?wù)摰迷絹?lái)越多，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，他也開(kāi)始為自己畢業(yè)后的去向打算。有一次，班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)名單的人數(shù)，他發(fā)現(xiàn)全班有五分之四的人都報(bào)了名。他本來(lái)準(zhǔn)備等到大三的時(shí)候考試，那樣準(zhǔn)備充分，通過(guò)的機(jī)會(huì)也大。“早通過(guò)早了事，剩下的時(shí)間可以準(zhǔn)備其他的證。”一名同學(xué)說(shuō)。“是呀，我可以多考些證書(shū)在手里，以后就業(yè)的機(jī)會(huì)也會(huì)增多的。”張凱心想。