教學〔2011〕797號

河南省教育廳等部門

關于征集河南省高校畢業生基層就業與創新

創業典型案例的通知

各高等學校：

為貫徹黨的十七大提出的“積極做好高校畢業生就業工作”和“以創業帶動就業”的方針，按照國家和河南省《中長期教育改革和發展規劃綱要》以及《國務院關于進一步做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》“引導高校畢業生面向城鄉基層、中西部地區以及民族地區、貧困地區和艱苦邊遠地區就業”，“加強就業創業教育和就業指導服務”的要求，大力弘揚創新創業精神，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業和自主創業，省教育廳、團省委、人社廳、工商聯、科技廳將聯合開展“河南省高校畢業生基層就業與創新創業典型案例”宣傳推廣、案例匯編和成果展示活動，特向全省征集這方面的先進典型案例。現將有關事項通知如下：

一、征集范圍、條件及標準

（一）范圍

面向全省各高校各學科專業畢業生，每校須推薦1－6人。重點是2002年（含2002年）以后的畢業生。事跡特別典型的在校大學生也可。

（二）條件

1.基層就業類。參加國家和我省有關基層就業項目（“特崗教師”、 “參軍入伍”、“大學生到村任職”、“三支一扶”、“選調生”、“志愿服務西部和我省貧困縣”）以及到基層就業等的典型案例。

2.創新創業類。產品創新、技術創新、服務創新、管理創新；個人獨立創業（一人或幾人創建新企業）、公司附屬創業（一家成熟公司創建新的附屬企業）、公司內部創業（公司和員工共擔風險、共享成果的激勵形式）的典型案例。

（三）標準

1.真實性。來自基層就業和創新創業真實的實踐探索。

2.創新性。緊跟或引領時代潮流，具有觀念、服務、管理等創新的性質。

3.典型性。具有代表性和標志性，有一定影響力和積極推動作用。基層就業典型要在為基層經濟社會發展服務方面取得顯著成績；創新創業項目要具有一定規模，形成一定社會影響，尤其在社會經濟發展方面有突出的貢獻。

4.示范性。能夠激發廣大大學生的基層就業和創新創業熱情，引導學生樹立科學的就業觀、創業觀和成才觀。

二、相關要求

（一）各院校要高度重視，認真遴選推薦。高校基層就業項目的實施情況和創新創業教育成果是學校教學質量和人才培養質量的重要體現。遴選和推薦畢業生就業創業典型，對于總結學校就業創業教育工作經驗、提高人才培養質量、促進畢業生就業創業具有重要的推動作用。各高校要充分認識這項工作的重要意義，迅速組織開展調研，積極收集近年來畢業生就業創業典型，做好遴選和推薦工作。

（二）組織專家對推薦典型進行點評。各高校要深入挖掘，把學校畢業生就業創業典型認真整理，填寫《基層就業與創新創業典型案例征集表》（附件1），認真撰寫案例推薦材料，同時抽調學校就業創業指導領域具有較高理論研究水平和實踐指導水平的專家（或具有豐富職業指導經歷和創業實踐經驗的企業家、人力資源專家）對擬推薦典型進行點評（附件2）。以上材料一式兩份郵寄，同時用電子郵件發送，于2011年10月31日前上報至省教育廳學生處（就業中心）。

（三）形成總結推廣先進典型經驗的長效機制。各高校要進一步加強對畢業生就業狀況的跟蹤調查，建立學校就業創業典型案例收集工作制度，將此項工作作為每年的常規工作開展。加強對先進典型經驗的宣傳力度，結合學校教學活動安排，深入組織開展基層就業和創新創業報告、指導講座等活動，提高大學生基層就業和創新創業意識和能力，努力形成鼓勵面向基層就業、激勵創業的良好氛圍。

三、充分發揮先進典型案例的作用

省教育廳將組織有關專家對各典型案例進行評審和篩選，對事跡突出、成果顯著、影響力較大的典型案例，一是集中向教育部推薦；二是聯合進行宣傳；三是吸收為我省高校畢業生基層就業和創新創業巡回報告團成員；四是以畢業生就業創業教育成果或創新創業項目形式展示；五是整理結集成冊，作為高校就業指導課輔助教材。

聯系人：文正建、蔣  龍

電  話：0371-65795133

郵  箱：hnbys604@yahoo.com.cn

地  址：鄭州市金水東路39號中原出版傳媒集團主樓西南側202

郵  編：450016

附  件：1.基層就業與創新創業案例征集表

2.基層就業與創新創業案例征集表及材料寫作要求

河 南 省 教 育 廳      河南省人力資源和社會保障廳

河 南 省 科 技 廳          共 青 團 河 南 省 委

河南省工商業聯合會

 二○一一年九月二十八日

主題詞：就業 基層 創新 創業 通知

河南省教育廳辦公室              2011年9月29日印發

附件1

基層就業與創新創業典型案例征集表

項目類型：基層就業/創新創業         編號：         

附件2

基層就業與創新創業案例

征集表和材料寫作要求

一、征集表填寫

表頭編號不必填寫；畢業院校指填表人畢業或就讀的最后學歷高校；姓名指本案例主要事跡人；單位推薦意見：學校推薦需蓋學校或學院、就業指導中心或學生處等相關管理機構的章；企業單位推薦需蓋基層就業服務所在單位或創業主管部門（創業園區、科技園、高新園區等）公章（可直接報送我辦）。

二、典型案例寫作

可用第一人稱或第三人稱書寫。要挖掘細微的，容易令人忽視的創業家生活點滴，以輕載重，以小見大。要有生活貼近感，有借鑒價值，能產生共鳴。文字在6000字以內，內容和格式均不限。

三、專家點評

案例材料點評字數在800-1500字之間。內容精煉、嚴謹，評論客觀、公正。

四、撰寫提示（以創新創業典型為例）

1.在校基本情況：姓名、性別、籍貫、在校班級、擔任學生會干部情況。

2.創新創業的基本情況：公司名稱、地點、創辦時間、規模、安置就業人數、從事的行業（生產產品或服務類型）、固定資產、產值、利稅和取得的榮譽等。

3.基本過程。（選取其中1～2項穿插在創業過程中重點書寫）

1）創業項目的選擇和確定過程：市場分析、商機識別與把握、創業時機選擇與決策；創新模式介紹和創業經驗的點滴體會。

2）創業資金的融資過程：融資方式、財務管理。

3）創業初期的開辦經歷：艱辛過程，困難、失敗或彎路的教訓；商業模式選擇、創業團隊的組建、企業登記注冊。

4）創業企業的運營和發展經歷：創業期間最感人的事、人、物或場景；人力資源管理、營銷策略與管理、企業激勵方式、風險與危機管理。