全國大學生自主創業工作經驗交流會在上海舉行 

發布時間： 2011-04-02 來源：教育部網站 發布人：[ ] 

文章摘要： 

努力開創高校創新創業教育和大學生自主創業工作新局面

全國大學生自主創業工作經驗交流會在上海舉行

　　3月29日，教育部召開全國大學生自主創業工作經驗交流會，教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席會議并講話，教育部黨組成員、部長助理林蕙青主持會議。

　　杜玉波充分肯定了近年來高校創新創業教育和大學生自主創業工作取得的成績。一是在各級政府的大力推動下，初步形成了大學生自主創業的扶持體系。中央和地方政府先后出臺了小額擔保貸款、貼息、稅費減免等一系列創業扶持政策。截至2010年，各級政府和高校供為大學生設立創業資金達16億，建成創業實習或孵化基地2000多個，面積330萬平方米。二是教育系統積極探索，創新創業教育進入到全面推進的新階段。教育部成立全國高校創業教育指導委員會，下發專項文件，把創新創業教育融入人才培養全過程。各地各高校加強創新創業教育課程建設，大力舉辦創業大賽、論壇等活動，僅2010年各地各高校就舉辦了2萬多場創業活動，參加學生超過300萬人。三是政府、高校和各類機構共同加強對大學生的創業指導和服務，大學生創業能力進一步提高，創業人數逐年增長。2010年，全國大學生自主創業的人數總計達到10.9萬人，比往年有大幅度增長。

　　杜玉波強調，鼓勵大學生創新創業是服務于國家轉變經濟發展方式、建設創新型國家和人力資源強國戰略的迫切需要；是落實以創業帶動就業發展戰略，促進青年大學生充分就業的重要途徑；是深化高等教育改革，推動高校教育教學、科學研究、社會服務三大功能有機融合，培養創新型人才的重要支撐和有效手段。教育系統要站在高等教育改革發展的歷史新起點上，力爭用5年左右的時間，逐步實現“創業政策比較完善、創業教育基本普及、創業平臺較為健全、創業氛圍更為濃厚、創業成果更加豐富”的高校創新創業工作目標。

　　杜玉波要求，下一階段推進高校創新創業教育和大學生自主創業工作要重點抓好三方面的工作。一要強基礎，著力打造良好的創新創業教育環境。教育部將研究制訂高校創業教育教學基本要求，各高等學校要進一步深化教育教學改革，強化創業實踐環節，探索有利于創新型人才脫穎而出的培養模式，加強創新創業教師隊伍建設，改革教育質量評價和人才評價制度，著力構建全覆蓋、分層次的創新創業教育體系。二要搭平臺，著力優化創新創業的制度和服務環境。要重點建好政策平臺、創業實踐和孵化平臺和信息化平臺，爭取出臺更優惠的創新政策、建設更多的創業基地、提供更有效的創業信息，為大學生提供全方位的創業支撐服務。三要重引導，著力營造鼓勵創新創業的校園文化環境。要樹立有利于創新創業人才成長的教育理念，在社會主義核心價值體系教育中融入創業精神和創業意識的教育，加強對學生的創業教育及相關的風險意識教育，在校園里形成推崇創新、尊重創業、寬容失敗的文化環境。

　　杜玉波強調，各地教育部門和高校要緊緊抓住機遇，切實把大學生創新創業自主創業工作擺在突出重要位置，加強領導，狠抓落實，創新機制，加大投入，創造性地開展工作，努力開創高校創新創業教育和大學生自主創業工作新局面。

　　會上，教育部授予了遼寧省教育廳、杭州市、長沙市“國家大學生創業示范基地”稱號。上海、遼寧、江蘇、重慶等省市教育廳（教委），長沙市人民政府、中南大學、上海交通大學、江南大學有關負責同志和兩名大學生創業典型代表作了經驗交流發言。各省（區、市）教育廳（教委）負責同志，有關省（區、市）人力資源社會保障廳（局）負責同志，部分高校負責同志，教育部有關司局、直屬單位的負責同志參加了會議。